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孝感高中党委党的群衆路線教育实践活动领导班子整改方案
    [作者:佚名  2014-12-15 16:59:26]    [点击次数:21196]
  

党的群衆路線教育实践活动领导班子整改方案

孝 感 高 中 党 委

(2014年8月6日)

 

    根据中央、省委、市委关于党的群衆路線教育实践活动的总体部署,按照市委教育实践活动办和市委第十四督导组的要求,孝感高中党委在教育实践活动第一、二环节工作基础上,针对学校领导班子在党的群衆路線教育实践活动中征集、查摆出来“四风”方面的问题和广大师生员工提出的意见建议,进行深入讨论研究,特制定以下整改方案。

    一、 指导思想 

    高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强党员领导干部马克思主义群众观点和党的群衆路線教育,把贯彻落实中央八项规定的精神作为切入点,针对“四风”存在的问题,解决形式主义上工作不实的问题,解决官僚主义上对人民群众利益不作为的问题,克服享乐主义上及时行乐思想现象,克服奢靡之风挥霍享乐不良风气,把开展党的群衆路線教育实践活动与学校改革发展结合起来,按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则,切实转变工作作风,加强班子建设,提高领导班子发现问题和解决自身问题的能力,推动学校事业科学发展、快速发展。

    二、总体任务

(一)提高黨性修養,加強班子建設。堅持把加強黨性修養作爲領導班子思想政治建設的重要內容,在強化理論武裝和加強實踐鍛煉中增強黨性,提高思想理論素質,深入基層聯系師生員工,努力破解學校事業發展難題,始終保持政治上的清醒與堅定;在健全科學民主的決策機制上增強黨性,認真落實“三重一大”制度,充分發揮教代會在學校決策和管理中的作用。

(二)踐行黨的宗旨,解決突出問題。堅持群衆觀念,牢固樹立“權力就是責任”的意識,深入了解校情,從學校實際出發,全心全意依靠教職工,真抓實幹,開拓創新,創造出經得起實踐、師生員工和曆史檢驗的實績。針對梳理出的問題,特別是關系學校發展的重大問題和師生員工反映強烈的問題,堅持按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有四回應”原則,認真落實整改,以解決實際問題的成效贏得師生滿意。 

(三)堅持艱苦奮鬥,加強廉政建設。坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《事业单位管理条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》《廉政准则》贯穿整改落实全过程,牢记“两个务必”,带头遵守政治纪律,带头勤政务实,带头厉行节约反对浪费,带头廉洁自律。   

(四)強化制度建設,推進學校發展。以群衆路線教育实践活动为契机,切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革,把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制,不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度,通过建章立制,标本兼治,实现作风建设的常态化和长效化,为学校建设和发展提供制度上的保证。

    三、整改措施

    以改革精神抓落实、促整改,把整改工作落到实处,确保教育实践活动取得实效。

(一)嚴格遵守和認真執行黨的政治紀律問題。

    问题1:領導班子在政治理論學習上還存在被動學習的現象,特別是自學抓的不緊、放松自我要求。

    整改措施:1、完善党委中心组学习制度;2、固定每周一上午为学习日。

    完成时间:2014年9月 

    责任领导:向金炳

    责任部门:党办、校办

    问题2: 在學校的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題,在學習型黨組織建設上抓的也不夠得力。

    整改措施:1、落实每月第四周周五政治学习内容、宣传贯彻党的路线方针政策;2、完善学习型党组织建设制度;3、加大检查领导干部学习成果的力度。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳

    责任部门:党办、校办

(二)切實加強班子自身建設問題。

    问题3:學習貫徹還不全面、執行力度還不夠大,部分班子成員超前謀劃不足,抓落實力度不夠大,執行力不夠強,深入基層工作不夠。

    整改措施:1、领导班子要进一步加强对“八项规定”“六条意见”精神实质的学习和领会;2、在工作中严格按照“八项规定”的要求,从实际工作做起,从自身做起,身体力行;3、在改进工作作风、密切联系群众等方面狠下功夫,班子成员做到每月工作有汇报、有成绩。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳

    责任部门:党办、校办

(三)著力整治“四風”方面的突出問題。

   形式主義方面

    问题4:会议较多,效率不高,存在“以会议落实会议,以文件落实文件”的形式主义现象, 部署工作有时照抄照转,没有紧密结合实际,工作中责任分解不够、跟踪推进不力。

    整改措施:1、制定学校学年度工作计划,安排每月会议重点内容;2、班子每月研究一次周五政治学习会议内容;3、印发或在校园网上传学习材料;4、加强监督检查,加强目标考核,检查处室年级落实会议精神的情况。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳  许金争

    责任部门:校办

    问题5:學校管理制度多,硬性剛性管理多,給老師人文關懷少,教師對從嚴管理認同感低,執行制度不自覺、不經常,制度流于形式。

    整改措施:1、班子成员每周要与与教师开展交心谈心活动;2、完善学校管理制度,增加人文关怀。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳 许金争

    责任部门:校办

    问题6:教學常規檢查,勞動紀律管理制度的檢查不夠到位,部分教師教學常規工作不到位,違反勞動紀律,沒有按照規定處罰。

    整改措施:1、落实行政值周制度,完善教学常规检查制度,加强检查力度;2、加大处罚力度。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳 许金争 李娇娥

    责任部门:校办、教務處

    问题7:教師業務學習浮于表面,存在“走形式”的現象,教師研究課程改革、研究教改不深入。

    整改措施:1、完善教学研究制度;2、加大业务学习检查力度;3、有计划组织安排教师学习研究课程改革。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳  李娇娥

    责任部门:教務處、教科处

    问题8: 學校重大問題決策,黨委很重視民主決策,能夠虛心聽取教代會代表的意見建議,但是決議通過以後,存在執行困難現象。

    整改措施:1、完善《孝感高中征求意见制度》;2、广泛开展征求意见工作,力争收集各个层面意见;3、加大督查力度,监督检查执行落实情况。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳  李旺元

    责任部门:校办、工會

    问题9: 學校招生執行省教育廳招生計劃,執行市政府教育收費政策,每年學校招生收費情況,公開面不夠。

    整改措施:1、完善校务公开制度;2、开辟公开公示专栏;3、在校园网开辟专栏,加强公示公开;4、充分发挥教代会职能作用。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳  李旺元

    责任部门:校办、工會

    官僚主义方面

    问题10:班子帶領師生創辦全省一流的重點高中的活力不足,校長發揮副職的工作積極性、主動性不夠,班子成員活力不足,副職之間協作精神不強,有互相推诿現象。

    整改措施:1、安排领导干部培训,加强党性修养锻炼,提高领导干部水平;2、加强分工合作,完善责任分工制度;3、落实领导干部工作目标责任制。

    完成时间:2014年12月

    责任领导:向金炳

    责任部门:党办、校办

    问题11:班子成員深入基層教學一線聯系師生不夠,教師反映意見大,師生困難得不到解決,影響工作推進。

    整改措施:1、学校党委安排班子成员全部深入教学第一线;2、制定工作首问责任制,落实问题办理限期。

    完成时间:2014年10月

    责任领导:向金炳  许金争

    责任部门:校办

    问题12:領導班子不夠重視青年教師發展問題、個人問題、住房問題、子女上學問題等,解決教師後顧之憂力度不大,影響教師工作積極性。 

    整改措施:1、完善人事管理制度,加强教师培训;2、成立工作专班,尽可能解决教师后顾之忧;3、对政策范围内解决不了的问题,做好解释工作。

    完成时间:2014年9月 

    责任领导:向金炳  许金争  李旺元

    责任部门:校办、工會

    问题13:領導班子爲幹部職工解決實際困難和問題不夠,沒有給基層黨員幹部減負,基層幹部工作量大,勞動強度大,工作辛苦。

    整改措施:1、完善干部年度目标考核工作机制,修改完善工作职责;2、落实班子成员年级蹲点工作,协调处室年级关系,指导干部解决工作问题,缓解干部工作压力;3、建立科学合理的目标开合办法,完善考核目标制度。

    完成时间:2014年10月 

    责任领导:向金炳  许金争

    责任部门:校办

    问题14:學校黨委加強領導幹部政治紀律、組織紀律教育不夠,個別領導幹部不能嚴格遵守領導班子制定的規章制度,脫離群衆,組織紀律渙散。

    整改措施:1、加强领导干部教育;2、落实领导干部目标考核管理办法;3、开展交心谈心活动;4、开好每年的专题民主生活会。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳  徐新斌

    责任部门:黨辦、紀委

    享乐主义方面

    问题15:領導班子對校風、教風、學風教育管理沒有高度重視,存在校風不嚴、教風不廉、學風不濃問題。

    整改措施:1、加强制度建设,促进学风、教风、学风转变;2、加强校园文化建设;3、建设特色校园文化。

    完成时间:三年乃至更长时间 

    责任领导:向金炳  许金争

    责任部门: 校办

    问题16:個別班子成員吃苦精神不夠,沒有上課,沒有與一線教師拼搏在一起。

    整改措施:1、安排班子成员每学期必须担任一个班教学;2、落实工作责任。

    完成时间:2014年9月 

    责任领导:向金炳  李娇娥

    责任部门:教務處

    问题17:教育實踐活動以前,存在黨員幹部利用外出學習、培訓公款旅遊的情況。

    整改措施:1、按照上级规定,制定学校党员干部外出学习、培训管理办法;2、落实党员干部外出学习、培训审批制度;3、制定学校差旅费报销制度;4、加大监督检查力度。

    完成时间:2014年10月 

    责任领导:向金炳  徐新斌、熊小芳

    责任部门:校办、財務處

    问题18:個別領導幹部有思想懈怠問題,沒有發揮教學示範帶頭作用,降低對自己要求,存在休息時間打麻將現象。

    整改措施:1、加强廉洁自律教育;2、制定完善领导干部诫勉谈话制度,开展交心谈心活动。

    完成时间:2014年10月 

    责任领导:向金炳 徐新斌

    责任部门:纪委

    问题19:班子成員拒絕腐敗、廉潔從教意識不強,經不起學生家長的再三邀請,接受家長吃請。

    整改措施:1、制定管理办法,杜绝领导干部参加谢师宴、升学宴等;2、加强监督检查力度。

    完成时间:2014年10月 

    责任领导:向金炳  徐新斌

    責任部門:紀委

    奢靡之风方面

    问题20:教育實踐活動以前,班子與省內外著名高校及省內重點高中的交往較多,存在超標准招待問題。

    整改措施:1、按照上级规定,制定学校公务接待管理办法;2、实行公务接待申报审批制度。

    完成时间:2014年10月 

    责任领导:向金炳  徐新斌  熊小芳

    责任部门:校办、財務處、纪委

    问题21:教育實踐活動以前,學校管理不嚴,班子成員存在公車私用情況。

    整改措施:1、按照上级规定,制定学校公务用车管理办法;2、实行公务用车申报审批制度。

    完成时间:2014年10月 

    责任领导:向金炳

    责任部门:党办

    问题22:教育實踐活動以前,班子成員存在辦公用房超標准情況。

    整改措施:按照规定标准,调整办公用房。

    完成时间:2014年8月 

    责任领导:向金炳  徐新斌

    责任部门:校办 、纪委

    (四)切实解决事关群众切身利益方面的问题。

    问题23:關心無編制教師切身利益不夠,要盡快解決好教師入編問題。

    整改措施:1、联系行政主管部门,制定工作方案,推进人事制度改革;2、做好方案公示工作。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳许金争              

    责任部门:校办

    (五)解决服务群众联系“最后一公里”方面的问题。

    问题24:宣傳黨和政府的教育政策,服務教學一線的教師,服務學生、服務家長,服務社會不夠。

    整改措施:1、定期召开学生家长会,通报学校教育教学管理情况;2、定期收集教师、家长、学生对学校教学管理、学生管理、安全教育方面意见和建议,进一步改进学校管理工作。

    完成时间:2014年12月 

    责任领导:向金炳 陶升华

    责任部门:校办、學工處

    四、组织保障  

    为了有序推进整改工作,把整改工作落到实处,确保教育实践活动取得成效。

    一是加强领导。把整改工作摆上重要议事日程,加强对整改工作的组织领导和督促检查,加大整改落实力度。学校党委书记对学校领导班子整改工作负总责,班子成员对分管部门整改工作分工负责。 

    二是加强协调。按照校党委确定的任务分工,抓好各部门的协调配合,形成上下联动、左右互动、通力合作、协调一致的工作格局,确保各项整改工作顺利及时完成。

    三是真抓实干。采取有力措施,集中力量解决领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题,多办解民忧、增民利、顺民意的实事好事,以实际行动巩固活动成效。 

    四是强化督查。切实将师生的监督和参与作为整改落实的动力,坚持开门整改,整改内容和过程接受师生监督。在整改过程中注重听取、吸纳师生意见,及时查漏补缺。     

 

 

 

[上传:YeCuiE 2014-12-15 17:05:23]  [审核:HuXiaoHua 2014-12-16 08:33:28]
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